Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія

Освітній процес

 

Мова, якою відбувається освітній процес у закладі освіти – українська.

 

 

 

Правовий статус української мови сьогодні визначає Конституція України, прийнята Верховною Радою 28 червня 1996 року.У статті 10 Конституції записано: “Державною мовою в Україні є українська мова. Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України. B Україні гарантується вільний розвиток, використання і захист російської, інших мов національних меншин України. Держава сприяє вивченню мов міжнародного спілкування. Застосування мов в Україні гарантується Конституцією України та визначається законом”. Мовні відносини в Україні регулює також Закон "Про забезпечення функціонування української мови як державної"

На виконання ст. 10. Конституції України, законів України «Про освіту» (ст. 1, 6, 7), «Про загальну середню освіту» (ст. 1, 5, 7), з метою створення належних умов для розвитку і розширення сфери функціонування української мови, виховання шанобливого ставлення до неї, формування патріотизму школою здійснюється відповідна організаційна робота.

Українська мова є мовою повсякденного спілкування педагогічних працівників, учнів та їх батьків. Усі учасники освітнього процесу дотримуються єдиного мовного режиму як на уроках, так і в позаурочний час. Кількість учнів, які охоплені українською мовою навчання, становить 100%. Викладання базових дисциплін державною мовою здійснюється на належному рівні. Українською мовою проводяться засідання педагогічної ради, ради закладу, семінари, наради, збори колективу, друкуються тексти оголошень і повідомлень, плакатів та шкільних газет. Шкільна документація ведеться відповідно до Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти. Нормативно-правова документація упорядкована у відповідності до вимог (номенклатурна справа № 02.2-05)

На кожному поверсі в коридоргімназії обладнано куточки державної символіки, що сприяє вихованню шанобливого ставлення до державних символів України, формуються почуття поваги до них, стійкі навички свідомого дотримання правил поведінки щодо державних символів у повсякденному житті, під час урочистих і офіційних заходів, присвячених національним святам. У класах оформлені куточки державної символіки та патріотичні стенди «Люби Україну!». Українські народні мотиви присутні в оформленні всіх кабінетів. Інформаційні куточки щодо підготовки учнів до ДПА ТА НМТ в усіх навчальних кабінетах оформлені державною мовою.

Шкільна бібліотека є осередком, де здійснюється робота щодо дотримання мовного законодавства: забезпечення літературою вчителів, різноманітними довідниками учнів школи. На її базі проводяться позакласні заходи, виставки дитячої творчості за тематикою, пов'язаною з народознавством. Бібліотека повністю забезпечує підручниками української мови та літератури, хрестоматіями та художніми текстами учнів гімназії.

Питання функціонування державної мови під час освітнього процесу залишається і надалі одним із найбільш пріоритетних напрямів освітнього процесу. Принципове значення для майбутнього української мови має національна свідомість та мовна гідність.

Проводиться робота з педагогічним колективом та технічними працівниками щодо дотримання мовного режиму в школі відповідно до роз’яснень, викладених у листі Міністерства освіти і наукою України від 07.10.2017 № 1)/9-542 «Щодо застосування державної мови» та

ст. 30 Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної», яка набула чинності 16.01.2021 року.

За типом заклад освіти є закладом загальної середньої освіти.

 

 Законодавства про мови в Україні:

 

К онституція України (ст. 10)

Закон України “Про освіту” від 05.09.2017(ст. 7)

Указ Президента України “Про Концепцію державної мовної політики”від 15.02.2010

Лист МОН від 17.09.2019 №1/9-581 «Про застосування державної мови в освітньому процесі»

Закон України "Про забезпечення функціонування української мови як державної" від 19.12.2019

Рішення Конституційного Суду України від 14.12.1999 №10-рп/99 про офіційне тлумачення положень статті 10 Конституції України щодо застосування державної мови органами державної влади, органами місцевого самоврядування та використання її у навчальному процесі в навчальних закладах України (справа про застосування української мови) 

    Лист МОН «Щодо застосування державної мови в освітній галузі» від 01.02.2018      

 

ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС СИСТЕМА НАУКОВО-МЕТОДИЧНИХ І ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАХОДІВ, СПРЯМОВАНИХ НА РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ, ШЛЯХОМ ФОРМУВАННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ЇЇ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

 

-Адміністрація закладу освіти
-Вчителі
-Учні
-Працівники
-Батьки і громадськість

Основна форма організації навчання – урок. Сучасний урок – демократичний.

Урок - частина освітнього процесу, на який впливають:
- зміни, що відбуваються у суспільстві;
- державне замовлення на підготовку майбутніх громадян, здатних задовольнити потреби суспільства;
- державні стандарти, освітні програми, навчальні програми з предметів;
- новації в системі освіти
;
- принцип партнерства між учасниками освітнього процесу;
- індивідуальна траєкторія розвитку особистості здобувача освіти.
ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ІНШІ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ: НАВЧАЛЬНІ ЕКСКУРСІЇ, ГУРТКИ, КУРСИ ЗА ВИБОРОМ, ФАКУЛЬТАТИВИ, ІНДИВІДУАЛЬНО-ГРУПОВІ ЗАНЯТТЯ. Є МОЖЛИВІСТЬ ОТРИМАННЯ ДОДАТКОВИХ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЗА БАЖАННЯМ УЧНІВ, БАТЬКІВ.